Das klassische Demonstrationsexperiment ist für Schülerinnen und Schüler häufig wenig zufriedenstellend. Sie sind bei der Durchführung zur Passivität genötigt, die Sichtbarkeit ist sehr begrenzt und am Ende kommt irgendwie eine Formel zustande mit der dann nur noch gerechnet wird. Um diese Situation zu ändern, habe ich das Experiment als virtuelles Experiment mit Bildern des echten Experimentes umgesetzt und in eine komplette Lernumgebung eingebettet. Hier können Schülerinnen un Schüler fast den kompletten Experimentierprozess selbstständig durchlaufen – vom Aufstellen und Prüfen qualitativer Hypothesen, über das Aufnehmen von Messwerten zur Bestimmung von Proportionalitäten, bis hin zur selbstständigen Formelentwicklung aus den Bewegungsgleichungen. Unterstützt werden Sie dabei von fortlaufendem Feedback, Augmented-Reality-Elementen und anwählbaren Hilfen. So bietet die Lernumgebung eine ideale Ergänzung zum Demonstrationsexperiment und kann auch problemlos für ein flipped-Classroom Setting genutzt werden. Natürlich kann die Lernumgebung sowohl am PC als auch auf Tablet und Smartphone genutzt werden.

Die Lernumgebung ist hier kosten- und werbeifrei verfügbar.